beritaborneo.co.id/ – Sabtu 14 Desember 2024, Pascasarjana Universitas Nurul Jadid (UNUJA) di Probolinggo, Jawa Timur, baru-baru ini menggelar konferensi nasional yang dihadiri oleh 110 presenter secara offline dan 99 presenter secara online. Mahasiswa MPAI berlangsung dengan sukses dan mendapatkan apresiasi tinggi dari peserta serta moderator yang terlibat, dengan menulis artikel secara tim (Annisa Rezki Eka Putri Wahyudi, Mar’ati Mahiroh dan dosen pembimbing Dr. Wahab, M.Ag), peneliti mempresentasikan penelitiannya secara online dengan tema penelitian “Transformasi Pembelajaran PAI: Integrasi Aswaja dan Digitalisasi di Era 5.0”
Tema yang diangkat dalam konferensi ini sangat menarik dan jarang diteliti ucap Pak Jazilurrahman selaku moderator dan dosen Nurul Jadid, sehingga menarik perhatian banyak peserta. Mahasiswa MPAI berhasil memaparkan hasil penelitian mereka dengan baik, menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang isu-isu terkini dalam pendidikan. Moderator dan peserta memberikan pujian atas kualitas presentasi yang disampaikan, mencerminkan tingkat persiapan dan dedikasi yang tinggi dari para presenter.
Acara ini tidak hanya bertujuan untuk berbagi ilmu, tetapi juga untuk menjalin jaringan antara akademisi dan praktisi pendidikan. Dengan adanya interaksi antara presenter dan peserta, konferensi ini diharapkan dapat memfasilitasi diskusi yang konstruktif serta merumuskan solusi terhadap tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan saat ini.
Secara keseluruhan, konferensi nasional di UNUJA berhasil menciptakan suasana akademik yang inspiratif, mendorong inovasi dalam penelitian pendidikan, serta memperkuat kolaborasi antar lembaga pendidikan. Keberhasilan acara ini menunjukkan komitmen UNUJA dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dan mengedukasi generasi masa depan dengan lebih baik. Mengikuti konferensi nasional di Universitas Nurul Jadid adalah pengalaman berharga yang melibatkan berbagi hasil penelitian dan diskusi intensif. Presenter dapat memamerkan temuan mereka kepada audiens multidisiplin, sementara interaksi pasca-pemaparan memunculkan pertukaran gagasan yang produktif. Tema unik yang dipilih menambah nilai strategis acara, sedangkan interaksi dengan rekan-rekan akademis membentuk potensi kolaborasi lanjutan. Keseluruhan proses ini meningkatkan keyakinan diri dan melebarkan jaringan profesional, hal-hal yang esensial untuk perkembangan karier akademik.
